martes, 21 de abril de 2020

La música se queda en casa: RITMOS

Seguimos confinados en nuestras casas pero eso no quita que podamos hacer música con cualquier cosa.
Mirad los alumnos de 3º qué ritmos más chulos han hecho con 4 folios de colores siguiendo el vídeo de la profe.



"SIGUE A LA PROFE BEGOÑA"


Mira el ritmo que hago y después repítelo tú (Pulsa encima de mi nombre para ver el vídeo)

ALEKSEY KENAYA SALMA ANDREA
https://drive.google.com/file/d/1cDifMLqDGihPBAkjKffdzHUQjOA6Yda7/view?usp=sharing
                                                              AITOR
https://drive.google.com/file/d/1ccOycOu6RWrnGHmewozYdSEwMZ0LI2Zz/view?usp=sharing
                                                                  VÍCTOR

ABRAHAM
RUBÉN


SALMAN
HOUDA

3º y 4º KAHOOT CAMPAÑA DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL RUIDO

La próxima semana se celebra el día internacional de la concienciación sobre el ruido.
Estamos muy sensibilizados con el tema de la contaminación ambiental pero olvidamos que la contaminación acústica puede también producir efectos negativos en nuestra salud, tanto a nivel auditivo como no auditivo  y debemos ser conscientes de ello.
Os animo a ver este vídeo y realizar un kahoot sobre ello.
Recordad poner el nombre ( no apellidos, números ni apodos)


ACTIVIDAD PARA 3º : KAHOOT PARA 3º 

 

jueves, 26 de marzo de 2020

4º KAHOOT "PÍCOLO, SAXO Y COMPAÑÍA"

Escucha el cuento musical "Pícolo, Saxo y compañía".  Después pincha en enlace para realiza el Kahoot (las preguntas están basadas en el vídeo). Estará activo hasta el 7 de junio.
NO OLVIDES PONER TU NOMBRE (sin apodos, números,...).



lunes, 23 de marzo de 2020

5º "CLASIFICACIÓN DE VOCES"



Las voces humanas se clasifican en masculinas, femeninas y voces blancas (niños y niñas). Según su timbre las mujeres pueden ser soprano, mezzosoprano o contralto y los hombres tenor, barítono y bajo.  Mira esta presentación y escucha las voces, cada nombre de cada cantante en un link. Si Aprendemos a clasificarlas según su timbre.




"CLASIFICACIÓN DE VOCES" de Begoña Martín

 Pincha en el enlace para realizar el kahoot. NO OLVIDES PONER TU NOMBRE (no apodos ni números). Estará activo hasta el 7 de junio.

                          KAHOOT "CLASIFICACIÓN DE VOCES" 

miércoles, 18 de marzo de 2020

"LA MÚSICA SE QUEDA EN CASA"




¡Buenos días a todos! Hace mucho que no utilizamos este blog para actividades de música ya que hace tiempo abrí una web con educamadrid y ahora mismo está caída y no se puede acceder a ella. Por eso os voy a subir varias actividades que podéis realizar desde casa estos días y que no pare la música, es una forma de entretenernos y a la vez trabajar como si estuviésemos en clase, habrá que ponerle "salsa a la vida" en estos momentos.






WEB DE MÚSICA
He subido un juego para los de 6º  para que practiquéis las alteraciones del sonido

¡Leemos ritmos! ¡Súper divertido! Puedes acompañarlo con cualquier objeto de casa (cacerolas, tapaderas, sartenes, cajas,...)

2º, 3º, 4º DE PRIMARIA

 

 ¡ALGO MÁS DIFÍCIL!PODÉIS INTENTARLO, A VER HASTA QUÉ NIVEL LLEGÁIS CHICOS Y CHICAS DE 5º Y 6º: ¡A POR TODOS!



 

       6º EJERCICIOS DE LECTURA RÍTMICA PRACTICADOS EN CLASE

   

AHORA PRACTICA CON LA CANCIÓN "QUÉDATE EN CASA"




Os animo a escuchar esta canción de la película "El Mago de Oz" , "Over de Rainbow" . Hay muchas versiones en la web más rítmicas, si queréis escucharlas. Podéis intentar aprenderla a flauta, debajo pongo un vídeo y la partitura.  "Cuando todo esto pase, volveremos a ver el arcoiris y todas las cosas que soñamos podremos volver



Y para mover un poquito el esqueleto al ritmo de la música  y a la vez hacer un poquito de ejercicio... "ZUMBA KIDS"


jueves, 22 de septiembre de 2016

¡BIENVENIDOS!



musica-imagen-animada-0123 Bienvenidos a este nuevo curso. El verano ha terminado y ya hemos comenzado con las clases.
Nuevos contenidos, nuevas actividades, nuevos retos  y nuevo proyecto en el que participaremos desde el aula de música:
"EL MUNDO DEL CÓMIC", un tema muy divertido, colorido y especial con el que disfrutaremos y aprenderemos un montón. Así que...
¡COMENZAMOS! EN...